点击上方蓝色文字关注我们
背景介绍
乡村留守儿童的精神世界是什么样的？留守儿童的心理健康状况值得关注。
“远方来信”公益项目是在安徽省关心下一代教育基金会“陈永庆基金”资助的孩子基础上，为乡村留守儿童、困境青少年送去“精神榜样”，给他们成长陪伴的力量。
（“远方来信”项目中的部分信件）
项目招募了几十位高校优秀大学生志愿者，与留守儿童结成“一对一”笔友关系，与他们进行书信往来，携手结伴成长。
目前已有往来信件200多封，很多留守儿童从远方大哥哥大姐姐的来信中获得了力量，而志愿者们也在帮助别人的过程中获得成长。
我们策划了分享这些守护成长故事的
“守护者故事”系列
，今天发布的是该系列第一篇文章。为保护留守儿童隐私，文中被守护者及学校均为化名，守护者根据意愿选择真实姓名。
01 你好！我叫杜宇
这是杜宇第一封来信的开场白。随后，项目组为他匹配了
安徽大学2020级生命科学学院的爱心志愿者杨鹏鹏同学。
杨鹏鹏同学收到杜宇的信后，给他写了第一封回信：“你好！最近还好吗？很高兴收到你的来信……”。
他在信中鼓励了杜宇心情不好时，要多和身边的朋友说一说。并在信的结尾说到：“我在你身上看到了一个积极上进的男孩，那就是曾经的自己。好好加油吧！固然路不好走，但它一定是值得的，加油，期待下一次你的回信！”
02 孤独的灵魂
如果说杜宇同学的第一封信还算比较礼貌的话，我们收到第二封信时着实惊到了。因为杜宇称呼大自己好几岁的志愿者杨鹏鹏为“小杨”，并且“控诉”了自己的爷爷。
我们项目组收到这封来信时，发觉到杜宇同学正
深陷心灵困境
中，于是安排了一位项目组老师给杜宇写回信。
“你好！我是“远方来信”项目组的慧子姐姐，我们项目组在审核信件内容时，因为你龙飞凤舞的字迹，把你的来信列为重点关注的对象（并不是啦ヽ(￣▽￣)و）。项目组希望我们大家一起想想办法，为你的烦恼出出主意……觉察本身就是一件让人欣慰的事情，你在初三这个年纪就已经开始觉察了，你会因为顶撞爷爷而内疚，这就是觉察。如果你能觉察得更多一些，你会发现爷爷也没有那么“糟糕”，我敢肯定他是爱你的，只是他不太会表达，而且总是以比较粗鲁的方式去评价你，这是受制于他的受教育水平和生活环境；如果你能觉察到自身，你会发现这个年纪所有的心里的挣扎、碎碎念、重要的或是不值一提的念头，都是你这个年纪自然而然会出现的事情，你要做到的是如何识别哪些是正确的，哪些是错误的念头，并且坚持做正确的事情。多抬起头来看看天空，多关爱自己，也要记得在不远的‘远方’，还有一群人爱着你。”
同时志愿者杨鹏鹏也写了回信，一起寄给了杜宇：
“很难过你和爷爷之间有那么多不开心，其实爷爷并不是我们想象中那么糟糕的……在你难过的时候，记住，不是没有人安慰人、陪伴你，我和许许多多的人都在关注着你的成长。所以you don’t need to be lonely, we are always here, just be strong! 不开心的时候去跑步，去看书，一个让你发泄自己，一个让你了解世界，这些都会让你收益良多，相信我……”
03 从“小杨”到“杨哥”
志愿者杨鹏鹏和项目组老师的鼓励带给杜宇很大的鼓励。在杜宇的第三封来信中，他一改之前的态度，把称呼从“小杨”变成了“亲爱的杨哥”。并且在信中写到：
志愿者杨鹏鹏回复了杜宇的来信，他为杜宇的积极转变感到非常开心，他写到：“我这一次非常开心，我发现小宇这一次的小烦恼好像变少了，我猜小宇一定成长了许多……希望你好好积累，好好沉淀，不断打磨自己，找到一个自己所要坚持的东西，并为之努力，好好加油哦！”
04 后进生的逆袭
正在上九年级的杜宇在第四封主要提到的是学习上的问题：
针对这个问题，志愿者杨鹏鹏和项目组慧子姐姐都分别根据自身经验给了杜宇具体学习方法上的指导。
在杜宇的第五封来信中，他迫不及待地跟我们分享：
05 未完待续
我们能够明显感觉到字里行间杜宇同学的变化，我们感到很欣慰，
一个孤独的灵魂有了“远方”守护者的陪伴，变得更勇敢，更坚定，更温暖，更阳光了。
志愿者和项目组成员还在继续给杜宇回信中，对杜宇的守护将会一直持续下去。
同时，在杜宇的最近一封来信中，他也介绍了一位他的同学给我们写信：
杜宇同学不仅自己进步飞快，学习更有目标，写信也更有礼貌了，并且开始关心起身边的同学，积极把这位同学介绍给我们“远方来信”项目组寻求帮助。我们真为他感到高兴！
这是守护者故事之一，也是我们发起“远方来信”公益项目的初衷，
给孩子们温暖的陪伴，守护他们成长，让他们内在生发出向上、向善、向美的力量。
安徽省关心下一代教育基金会
扫码关注我们
了解更多相关资讯
民建安徽省直属慈善支部
中国教育公益慈善信托执行单位
安徽省关心下一代工作委员会青少年关爱基地